Idag tenkte jeg at jeg skulle fortelle dere litt om meg selv.
Noen av tingene vet dere kanskje allerede, men noe kommer kanskje litt overraskende på.
Noen av tingene vet dere kanskje allerede, men noe kommer kanskje litt overraskende på.
Jeg er orginalt blond: Eller kommunefarget hvis du vil kalle fargen det. Jeg har aldri likt den fargen, derfor farger jeg håret. Men nå har jeg fått et slags "fargeforbud", for min kjære forlovede har aldri sett min orginalfarge, og jeg skal vise han hvor stygt det er.
Gleder meg til å kunne farge håret igjen.
Gleder meg til å kunne farge håret igjen.
Jeg er forlovet: Ja, jeg er forlovet og har vært det siden (d.d): 626 dager; 1 år 8 mnd og 18 dager.
Jeg ble forlovet på Nyttårsaften 2012, av min kjære Daniel. Gikk ned på kne midt under fyrverkeriet, og champagne og greier. Savner forsåvidt min kjære noe helt fryktelig.
Jeg ble forlovet på Nyttårsaften 2012, av min kjære Daniel. Gikk ned på kne midt under fyrverkeriet, og champagne og greier. Savner forsåvidt min kjære noe helt fryktelig.
Jeg er bifil: Ja, jeg har vært sammen med en jente, i 6 mnd faktisk. Dog vi hadde aldri sex fordi hun ville vente. Men har hatt sex med én jente før. Jeg har vært bifil siden jeg var 16 år. Og jeg er veldig opptatt av LHBT sine rettigheter. '
Jeg kan spille flere instrumenter OG synge: Ja, jeg har blitt skolert i både blokkfløyte (har glemt alt siden skolen), Cello (husker fremdeles litt), Piano (har spilt omtrent hele livet, men har også hatt ca 2-3 år med lærer også), Gitar (ja, jeg kan spille gitar, men sliter med rytme, ergo går det mest i System of a Down og Scars on Broadway, også kan jeg spille litt på tinnfløyte.
Jeg har blitt fridd til i Sør Afrika OG Swaziland: Ja, 2 ganger... En gang av en mann som nesten ikke hadde tenner, og som var 20 cm lavere enn meg. Og ca 40 år gammel.
Andre gangen var på en koroppvisning i Swaziland, der visst du får et smykke eller noe, så betyr det at de vil gifte seg med deg. Jeg fikk et kjempesmykke...
Andre gangen var på en koroppvisning i Swaziland, der visst du får et smykke eller noe, så betyr det at de vil gifte seg med deg. Jeg fikk et kjempesmykke...
Jeg vokste opp mens jeg hørte på Rammstein: Det kan vi takk min storebror for, jeg vokste ihvertfall opp med Rammstein og The Beatles. Det gikk faktisk så langt at jeg ville ha Rammstein når jeg skulle sove. Har også vært på Rammstein konsert på Koengen.
Jeg har sosial angst og depresjon: Hvorfor ikke la alle vite det at jeg har sosial angst (på bedringens vei for så vidt), og at jeg er/har vært depressiv.
Nei, det betyr ikke at jeg er emo, men jeg har mine grunner. (Som du kan lese om i forrige innlegg.
Jeg har sosial angst og depresjon: Hvorfor ikke la alle vite det at jeg har sosial angst (på bedringens vei for så vidt), og at jeg er/har vært depressiv.
Nei, det betyr ikke at jeg er emo, men jeg har mine grunner. (Som du kan lese om i forrige innlegg.
Jeg er en katteperson: Jeg har 2 katter. To svarte katter som heter Sushi og Ninja. Jeg savner de veldig mye når jeg er her i Førde.
Jeg er facinert av ting: Jeg er facinert av hvordan ting fungerer. Som foreksempel: En printer, en pc, en forbrenningsmotor (selvom jeg lærte det på skolen.) Sånn generelt egentlig.
Jeg har ADHD: Ja, jeg har ADHD, ja jeg er hyper, ja jeg er distré.
"AD/HD hos barn versus voksne
Typisk for noen jenter er at de spiser på -alt- de kommer over, fra blyanter til korker og fjernkontroller. Noen tegner og klusser i skrivebøkene sine mens undervisningen foregår foran i klasserommet.
Voksne kvinner er ofte -fiklere-. De kan ikke sitte rolig på et møte uten å fikle med et eller annet, for eksempel en penn, håret sitt, eller neglene sine. Biting av negler og strikking mens de ser på TV er heller ikke uvanlig. Da får de med seg mest ettersom hendene er i arbeid."
"AD/HD hos barn versus voksne
Typisk for noen jenter er at de spiser på -alt- de kommer over, fra blyanter til korker og fjernkontroller. Noen tegner og klusser i skrivebøkene sine mens undervisningen foregår foran i klasserommet.
Voksne kvinner er ofte -fiklere-. De kan ikke sitte rolig på et møte uten å fikle med et eller annet, for eksempel en penn, håret sitt, eller neglene sine. Biting av negler og strikking mens de ser på TV er heller ikke uvanlig. Da får de med seg mest ettersom hendene er i arbeid."
Hyperaktiv/impulsiv type:
Fagpersoner mener at denne kategorien utgjør ca 25 prosent av det totale antallet jenter/kvinner med AD/HD:
bråkete, overaktive, høylytte, innpåslitne og søker mye oppmerksomhet.
vågale og foretrekker gjerne å leke voldsomme leker med gutter enn med andre jenter.
aggressive, viljesterke og reagerer med sterke følelser. Typiske -guttejenter-.
skolearbeid og håndskrift bærer ofte preg av hastverk.
såkalt -munndiare-, det vil si uavbrutt og rask prating, uten å la andre slippe til i samtalen.
stor sosial pågåenhet, avbryting av andre midt i samtale.
unormalt stor tankevirksomhet
mer disponert overfor rusproblemer enn andre.
manglende impulskontroll
koordineringsproblemer
spenningssøkende
Kombinert type (oppmerksomhetssvikt og hyperaktivitet/impulsivitet). Man regner med at rundt 50 prosent faller i denne kategorien:
rastløse og fiklete
sitter urolig på stolen, tvinner håret, tygger tyggegummi, biter negler
ofte hyperverbale
lav toleranseterskel for frustrasjon
kan virke irritable og negative, og raske til å legge skylden på andre hvis noe er galt.
glemsomme og dårlig organiserte
sier ting uten å tenke seg om
føler at de ikke klarer å yte sitt beste
har mange -baller i luften- samtidig.
Hovedsakelig uoppmerksom type
Fagpersoner med lang erfaring med AD/HD -utredning hos jenter/kvinner mener at ca 25 prosent av kvinnene faller inn i denne kategorien:
dagdrømmerjenta som sitter på bakerste pult i klassen og ser ut av vinduet
oppfører seg pent og bryter ikke med de forventede adferdsnormene
passivitet, sjenerthet
manglende evne til å konsentrere seg om det som skjer
sliter derfor med skolearbeid og annet konsentrasjonsarbeid
oppfattes som late
glemske og rotete
sliter med angst og dårlig selvbilde
De uoppmerksomme kvinnene kan gå gjennom hele barndommen og puberteten uten å bli fanget opp av lærere eller fagpersoner, ettersom de er vanskelig å oppdage"
Der har du meg! :D




